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中国教育报4版：广州市黄埔区育蕾幼儿园提出“呼应教育”理念用爱滋养儿童心灵

2024-08-04

打卡黄埔军校旧址纪念馆、中共三大会址纪念馆等红色教育基地；走进稻田，亲身体验一分耕耘、一分收获；在“花花集市”上义卖、以二十四节气为主题举行“草地诗会”……这是广州市黄埔区育蕾幼儿园小朋友丰富多彩的日常活动，也是园所“呼应教育”的生动实践。育蕾幼儿园认为教育即呼应，有呼应的教育才有温度，才有力量，才会产生意义感与联结感...

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中国教育报8版：“为思维而教” 探索中学生物学教育新路径 ——广东广雅中学高中生物学思维能力培养实践探索

2024-07-16

教师苏科庚参与学生的小组研讨学生在开展实验探究教育高质量发展的广东探索“学校的生物课堂不是单纯的知识填充，而是深度思维的舞台。”广东广雅中学（以下简称“广雅中学”）学生赵浚皓说，课堂上教师创设生活情境，以问题为引擎，引导学生主动求知，并通过实验、假设和论证，锻炼高阶思维能力。这种问题驱动的学习方式让他成为学习的深度思考...

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中国教育报8版:“健美园”课程引领体育梦想启航 ——深圳市坪山区马峦小学用八大实施体系铺设践行梦想的体育育人之路

2024-07-15

教育高质量发展的广东探索深圳市坪山区马峦小学是一所全日制公办小学，在2018年的崭新起点上应运而生。学校以“向着梦想奔跑”的办学理念为指引，积极响应坪山区教育部门“悦动”体育品质课程的号召，着力打造以体育人的“健美园”课程，坚持“健康第一”的教育理念，依托科学的顶层架构、完善的八大实施体系，让体育特色课程体系建设不断走...

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中国教育报4版：广东科技学院培养应用创新型人才赋能新质生产力

2024-06-28

日前，一场聚焦应用型大学工科教育改革的盛会“科技引领，融合创新——2024年应用型大学工科教育论坛”，在广东科技学院成功举办。论坛集结了中国工程院院士、华中科技大学教授李培根，广东工业大学省部共建精密电子制造技术与装备国家重点实验室主任教授陈新，东莞理工学院校长马宏伟，广东华中科技大学工业技术研究院院长张国军等业内知名...

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中国教育报4版：深圳城市职业学院育才创智以特色求贡献与深圳同奋进

2024-06-28

深圳城市职业学院校园全景教育高质量发展的广东探索40多年改革潮涌，深圳敢试敢闯、敢为人先的海涛波澜壮阔，激荡出深圳城市职业学院（以下简称“深城职院”）这朵勇立潮头的浪花。历史的荣光总是相互辉映，在新中国成立75周年之际，2024年3月，深城职院正式获准国家教育部门备案。深城职院以立德树人为根本任务，以服务“双区”建设为...

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中国教育报8版：广州铁路职业技术学院机电工程学院产教融合育数字英才共创智造未来高峰

2024-06-27

近年来，企业数字化转型已成为不可避免的趋势，而数字人才则成为推动企业数字化转型的关键力量。在制造业数字化转型升级的背景下，大湾区急需大量精通智能制造和数字化技术的“人工智能+”数字人才。为了满足这一需求，广州铁路职业技术学院机电工程学院积极培养适应产业发展需求的智慧工厂数字人才，为企业的数字化转型提供有力支持。学院依托...

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中国教育报8版：韶关学院“一站式”学生社区打开育人新空间

2024-06-27

教育高质量发展的广东探索一站“职”达，助推“家门口”就业。前不久，韶关学院商学院打造小而精的招聘会，将企业引入紫薇苑学生社区，为学生搭起就业“金鹊桥”。学校多个二级学院依据专业特色，精准邀请相关企业到学生社区开招聘会，让学生走出宿舍就能享受“一站式”求职指导服务，享受全链条、有温度、精准化的就业帮扶。这是韶关学院推动学...

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中国教育报4版：深圳信息职业技术学院打造数字化人才供给高地和技术创新引擎为新质生产力培育“数智新势力”

2024-06-26

深信院汇川高等工程师学院为学生提供真实场景的实训深信院学生计丕兴在进行高端大型仪器实操教育高质量发展的广东探索“我们愿意开出每月1.5万元的起薪。”前不久，一家知名上市企业主动联系深圳信息职业技术学院（以下简称“深信院”），希望从学校毕业生中聘用科研仪器工程师。学校基于深圳市“20+8”产业集群人才需求，凸显信息特色，...

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中国教育报8版：匠心独运育英才创新引领展宏图 ——广东工贸职业技术学院电气自动化技术专业国家教师教学创新团队高质量发展

2024-06-26

团队负责人课堂授课教育高质量发展的广东探索广东工贸职业技术学院电气自动化技术专业国家教师教学创新团队自2017年创立以来，以提升教师能力为核心，实施“三层五阶”发展战略。通过“团队负责人—模块化课程负责人—课程负责人”三层管理体系和“新进教师能上讲台—合格教师站稳课堂—骨干教师能研善教—名师专家技艺精湛—领军人才创新引...

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中国教育报8版：深圳市宝安区清平实验学校以课程为翼助力学生诗意生长

2024-06-25

教育高质量发展的广东探索在新时代教育改革的大背景下，深圳市宝安区清平实验学校深刻认识到课程是其育人的基石，是实现人才培养模式创新的关键，也是推动学校高质量发展的核心路径。为了响应时代的发展要求和教育的变革趋势，学校高度重视课程建设，致力于打造与时代同步的课程体系。学校围绕核心素养，从课程顶层设计、实施路径、教师发展、课...

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