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中国教育报公众号：广东省东莞滨海湾外国语学校招聘教师

2024-01-26

一、学校介绍东莞滨海湾外国语学校坐落于广东省东莞滨海湾新区，是东莞滨海湾新区投资12亿元打造的一所九年一贯制公办学校。学校致力于打造成环境一流、理念先进、办学前瞻、生态智慧的高品质未来学校。学校探索面向未来的教育，全面推进在课程设计、学习方式、多元评价、科技赋能、组织机制等方面的创新，以绿色、智慧、人文和开放为追求目标...

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中国教育报12版：以“五共五新”打造集团化办学新样态 ——深圳市新安中学（集团）推动优质校从“一枝独秀”到“满园春色”

2024-01-11

集团各校区主办、承办各类教学活动集团校长带领学生到宝安区城市规划展览馆上“第一堂思政课”集团各校区开展校园艺术节展演作为广东省首批省级优质基础教育集团培育对象、深圳市优质基础教育集团培育对象……深圳市新安中学（集团）自2017年成立后，勇当宝安教育“排头兵”，力争当好深圳教育的“先锋”，办学声誉逐年跃上新台阶，群众的口...

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中国教育报8版：向美启程为幸福人生奠基 ——广州铁路职业技术学院构建全员协同、全过程覆盖、全方位渗透的美育体系

2024-01-08

学校老挝留学生在2023年广州铁职院迎新晚会上表演当地舞蹈《橘颂》参演古诗词演唱音乐会广州铁路职业技术学院师生共同唱响美育之夜选择“月亮”还是“六便士”？优先考虑个人爱好还是社会现实？填报高考志愿时，林创鑫曾面临理想和现实的纠结。他热爱书法，本想报考艺术类院校，但最终结合家人建议和就业情况，选择了就业前景更好的广州铁路...

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中国教育报8版：作业“小切口” 做出教学“大文章”——深圳市蛇口育才教育集团育才一小以“1+X”多素养作业促进学生全面

2023-12-19

作业改革是落实“双减”政策、撬动教育减负增效提质的有力杠杆。深圳市蛇口育才教育集团育才一小呼应课程育人目标，凝练出“整体设计打破知识的边界、融入生活突出学生的生长、明晰素养标准促进教师的设计”作业设计三大理念，推动学生作业形式及内涵变革，构建校本“1+X”多素养作业设计模式，提高作业设计与实施的质量。从2008年开始，...

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中国教育报4版：勇当特区高中高质量特色发展尖兵 ——广东省深圳市格致中学探索“中学+大学+企业+专业机构”育人新路径

2023-12-15

深圳市格致中学前不久，广东省深圳市格致中学与电子科技大学（深圳）高等研究院强强联合，借助电子科技大学（深圳）高等研究院在数字化和航空航天科技方面的教科研优势，积极探索教育数字化“新环境、新平台、新模式、新评价”建设。双方利用教育大数据一体化平台，以科学的数据分析为学生、教师、学校画像，实现精准施教、精准管理，以数据赋能...

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光明日报第9版：深圳市麓城外国语小学：劳动教育迎丰收向阳生长育新人精耕“三位一体” 创新型劳动教育跨越山海结硕果

2023-12-15

在深圳市龙岗区麓城外国语小学创新型劳动教育综合育人基地，建有农耕体验园、探究园、研究园，学生在这里通过鱼稻共生、种子培育等丰富多彩的劳动课程，体验传统农耕文明，研习创新智慧，与蔬菜瓜果一同向阳生长，成长为全面发展的时代新人。作为广东省劳动教育特色学校，自2015年，在校领导的带领下，麓城外国语小学精耕细作《赋能小学生全...

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中国教育报第8版：广东工业大学通识教育中心非遗文化融入高校美育探索

2023-12-15

为打造人文社科特色、促进学科交叉融合，广东工业大学坚持以美育人、以文化人，提高学生的审美和人文素养。学校通识教育中心将非遗文化引入通识课程，深度挖掘非遗文化中积淀的中华优秀传统文化、民族精神及其丰富的美学价值，围绕“提高艺术审美、深化艺术体验、激发艺术创新”等层面，展开深入、系统的教学实践探索。精研非遗课程内容提高学生...

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中国教育报第7版：标准化建设赋能学校高质量发展 ——广东新安职业技术学院开展国家级别标准化试点工作

2023-12-15

广东新安职业技术学院位于改革开放前沿阵地——深圳市，坐落于南山区，成立于1998年，是一所全日制非营利性民办高等院校。学校秉承“学会做人、打好基础、培养专长、加强实践、报效祖国”的校训，培养了一代又一代社会主义建设者和接班人，为深圳输送了4万余名技术技能人才，得到了上级主管部门的充分肯定和表彰。目前，学校开设8个教学系...

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中国教育报4版：开展早期阅读润泽“幸福花蕾”—深圳宝安区新蕾幼儿园深耕“一核三体三维”阅读模式

2023-12-13

在童谣中诵中华经典，在故事大王比赛中展风采，在亲子故事中体验温情阅读，在图书跳蚤市场中穿梭寻宝……前不久，深圳市宝安区新蕾幼儿园举办第13届读书节，师生们在精彩纷呈的活动中“寻游书海，悦见山河”。幼儿园坚持每年开展历时一个月的读书节活动，幼儿在“爱阅大行动”“故事大王”等活动中，口语表达能力不断提升，在历届深圳市讲故事...

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中国教育报4版：深圳市宝安区以班级生活建设引领区域班主任整体发展高品质班级生活助力学生全面发展

2023-12-13

“生活与教育密不可分，教育具有生活性，生活同样具有教育性。”深圳市宝安区教育科学研究院德育教研员、深圳市教育科研专家工作室主持人谢德华深耕班级生活建设多年，带领工作室认真落实立德树人根本任务，构建班级生活、专业生活、学生发展、教师发展“双向共生”价值体系。宝安区高度重视名师工作室建设，坚持将班级生活建设及研究，作为班主...

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